یادگیری

کل اخبار:1
  • سطح «پایین» یادگیری ۳۰ درصد دانش‌آموزان

    سطح «پایین» یادگیری ۳۰ درصد دانش‌آموزان

    رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش‌وپرورش از طراحی برنامه مداخله‌ای کیفیت بخشی آموزشی در راستای ارتقای عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در پایه چهارم و هشتم با توجه به نتایج ضعیف آزمون‌های تیمز و پرلز خبر داد و گفت: امیدوار هستیم در آزمون پرلز ۲۰۲۱ که باید تا فروردین ۱۴۰۱ برگزار کنیم شاهد ارتقای عملکرد دانش آموزان ایرانی باشیم.